Разница между электронным обучением и дистанционным обучением

Дистанционное обучение и электронное обучение обеспечивают жизнеспособные образовательные альтернативы для занятых взрослых учащихся. Хотя эти два термина часто кажутся взаимозаменяемыми и имеют некоторое сходство, они также имеют стратегические, хотя и тонкие различия. Здесь мы рассмотрим различия (и преимущества) между электронным обучением и дистанционным обучением. Прежде чем узнать основное различие между электронным обучением и дистанционным обучением, мы также покажем вам, что такое электронное обучение и что такое дистанционное обучение.

Что такое электронное обучение ?

Электронное обучение — это использование технологий, позволяющих людям учиться в любое время и в любом месте. Электронное обучение может включать в себя подготовку, доставку информации и рекомендации экспертов.

Если бы вы могли остановить время и недорого объединить большинство людей в вашей организации, которым нужно учиться, и ресурсы для их обучения, вам не понадобилось бы электронное обучение. В реальном мире у людей есть дела, и бюджеты ограничены. Изучаемой системе потребуются мощные технологии, чтобы преодолеть препятствия, связанные со временем, расстоянием и ресурсами.

Вы понимаете, что люди учатся на разных курсах и в разное время. Чтобы помочь этим различным потребностям в обучении, вам потребуются различные методы доставки электронного обучения. Кроме того, вам понадобится способ разработки и управления электронным обучением.

Что такое дистанционное обучение?

Дистанционное обучение — это то, что должно произойти, если была принята отличная идея в отношении дизайна курса, учебных систем, средств переписки, а также вопросов принадлежности и авторитетных вопросов, связанных с программой дистанционной подготовки. Обмен данными должен происходить независимо от того, насколько педагог и ученик геологически изолированы временем или расстоянием.

Электронное обучение и дистанционное обучение: в чем разница?

Основные преимущества электронного обучения:

Электронное обучение имеет определенные преимущества перед обычной подготовкой в ​​классе. В то время как наиболее очевидной является гибкость и экономия средств за счет отсутствия поездок или проведения лишнего времени вдали от работы, есть и другие, которые не будут столь очевидными. Например:

Это менее затратно в производстве. Используя письменное рабочее программное обеспечение Trainer Soft для создания ваших собственных конкретных непараллельных программ подготовки, электронная подготовка становится бесплатной, когда вы достигаете точки безубыточности. Синхронные проекты будут иметь постоянные расходы, связанные с преподавателем, работающим с классом, однако даже сейчас они будут ниже, чем стандартные курсы.

Это самостоятельный темп — большинство инструментов электронного обучения можно использовать, когда это необходимо. «Книги», которые вы создаете с помощью Trainersoft, создают дизайн на основе модулей, позволяющий учащемуся испытать небольшие части подготовки, которые можно использовать и усвоить в течение некоторого времени, прежде чем двигаться дальше.

Он продвигается быстрее. Согласно статье Дженнифер Салопек в журнале «Подготовка и развитие», курсы электронного обучения продвигаются на 50 процентов быстрее, чем обычные курсы. В большинстве случаев это происходит потому, что индивидуальный подход позволяет учащимся пропустить материал, который они уже знают и понимают, и перейти к вопросам, над которыми им нужно подготовиться.

Это обеспечивает последовательное сообщение - электронное обучение устраняет проблемы, связанные с тем, что разные преподаватели преподают практически разные материалы по одному и тому же предмету. Для подготовки, основанной на ассоциациях, это часто имеет основополагающее значение.

Он может работать из любого места и в любое время — онлайн-учащиеся могут участвовать в учебных собраниях из любого места, как правило, в любое время. Это преимущество «точно в срок» (JIT) может сделать обучение возможным для людей, которые никогда не смогли бы включить его в свое расписание до разработки электронного обучения. (Однако, если вы управляете корпоративной программой обучения, будьте осторожны и не требуйте, чтобы сотрудники учились, не выходя из дома.)

Его можно легко и быстро обновлять. Сеансы онлайн-обучения исключительно легко поддерживать в текущем стиле, поскольку обновленные материалы загружаются на сервер. Проекты, основанные на пластинчатых ПЗУ, могут быть чуть дороже в обновлении и распространении, но в то же время обходятся дешевле, чем перепечатка руководств и переподготовка преподавателей.

Это может привести к увеличению удержания и более четкому усвоению предмета. Это связано с многочисленными элементами, которые объединяются в электронном обучении для усиления сообщения, например, видео, звук, викторины, взаимодействие и т. д. возможность вернуться или воспроизвести разделы подготовки, которые не будут понятны с первого раза. Попробуйте сделать это в переполненном вестибюле!

Им можно легко управлять для больших собраний студентов - Trainersoft Manager позволяет корпоративным директорам по подготовке, менеджерам по персоналу и другим лицам отслеживать предложения курсов, планировать или разрешать подготовку для сотрудников и следить за их развитием и результатами. Менеджеры могут просматривать оценки учащегося и определять области, требующие дополнительной подготовки.

Электронное обучение имеет много преимуществ, и даже потенциальные недостатки (например, утомительные текстовые курсы, технофобия, одиночество) можно смягчить с помощью правильно разработанного курса. Давайте теперь перейдем к тому, как создать достойный курс.

10 основных преимуществ дистанционного обучения:

Дистанционное обучение, также называемое онлайн-руководством, является полезным выбором для некоторых людей любого возраста, которым необходимо подготовиться. В нем участвуют разные специалисты и основное внимание уделяется обычным условиям обучения.

Решение: онлайн-руководство дает возможность рассмотреть больше тем и подключиться к программам, которые недоступны в зоне призыва.

Адаптивность: Дистанционное обучение обязательно более гибкое, чем обычные стили обучения в классе. Дублеры, которым нужно ходить на другие занятия или работать, могут выполнять классную работу в любое время, когда у них есть свободная минута, а не ограничиваться жестким расписанием.

Организация систем: учащиеся, которые зачисляются на занятия с онлайн-направлением, получают более широкий спектр вакансий по управлению системами. Вместо того, чтобы быть ограниченным системным администрированием по соседству, обучение дает возможность дублерам устанавливать отношения с более разнообразным кругом людей.

Темп: онлайн-подготовка позволяет дублерам работать в своем собственном темпе значительную часть времени. Требования не столь строги и обычно указывают сроки, когда работа должна быть представлена.

Бронирование: календари дистанционного обучения более открытые и предполагают, что дублеры, сторожа и эксперты могут посещать занятия в любой момент, когда это вписывается в их расписание. Это полезно для подготовки к классу, когда дублеры должны планировать работу и заботиться о детях во время занятий.

Деньги: онлайн-занятия обычно стоят не так дорого, как подготовка в классе. Для каждого дублера требуется меньше ограничений по площади и материалов, а инвестиционные резервы передаются от учебной ассоциации каждому дублеру.

Путешествие: существенное преимущество для получения онлайн-направления заключается в том, что нет веских причин каждый день ходить на занятия и обратно. Кто-то, кто не будет водить машину или не хочет тратить деньги на расходы на доступный транспорт каждый день, вероятно, получит онлайн-руководство по сравнению с обычным классом.

Определение профессоров: Дистанционное обучение позволяет дублерам учиться, возможно, у самых известных учителей и приглашенных докладчиков в каждой области.

Нет классной обстановки: сидеть в классе — не идеальный способ обучения для каждого дублера. Дублер может учиться лучше в своем собственном темпе и в неожиданной обстановке, в отличие от традиционных альтернатив коучинга.

Жизнеспособность: онлайн-классы сопоставимы, если не в большей степени, по влиянию на демонстрацию дублеров, чем традиционный стиль обучения в классе.

Дистанционное обучение может быть не идеальным выбором для всех, но его следует учитывать при поиске руководства.