Сравнение 5 онлайн-инструментов для совместной работы в сфере образования
Онлайн-инструменты для совместной работы в сфере образования — это веб-программы, которые позволяют преподавателям и учащимся взаимодействовать и выполнять различные задачи. Он способствует онлайн-дискуссиям, командной работе и легкому доступу к учебным материалам. Эти инструменты улучшают онлайн-обучение и повышают эффективность обучения как учащихся, так и преподавателей.
Онлайн-инструменты для совместной работы в сфере образования позволяют преподавателям и учащимся общаться лицом к лицу и обсуждать поставленные задачи. Благодаря хорошему звуковому оборудованию и хорошему сетевому соединению учителю не нужно физически присутствовать в классе.
Поскольку существует множество онлайн-инструментов для совместной работы в сфере образования, ниже будут выделены пять инструментов.
1. Встречи ezTalks
Это самые передовые онлайн-инструменты для совместной работы в сфере образования. Он улучшает программы онлайн-обучения, позволяя преподавателям и учащимся взаимодействовать лицом к лицу и обмениваться учебными онлайн-ресурсами. Это позволяет учащимся легко участвовать в текущих дискуссиях. Для эффективного обучения группы или команды должны быть небольшими.
Плюсы
• Это очень эффективно и продуктивно: видеоконференцию можно провести в любое время суток. Студентам и преподавателям не нужно спешить в класс для проверки или получения новых заданий от учителя. Все это можно сделать с помощью обучающего программного обеспечения ezTalks Meetings.
• Гибкость: доступ к видеозвонкам и обмену учебными материалами с помощью бесплатной функции демонстрации экрана можно получить с телефона, ноутбука или iPad. Если у вас хорошее подключение к Интернету, вы можете легко присоединиться и принять участие в продолжающемся обсуждении.
• Лучший вариант для дистанционного обучения: учащиеся, которые занимаются углубленным изучением материала во время работы, могут использовать этот онлайн-инструмент для совместной работы для дистанционного обучения. Они могут взаимодействовать с учителями и другими учениками онлайн и выполнять различные учебные задачи.
Минусы
• Это сильно зависит от сетевого подключения. Плохое сетевое соединение может привести к плохой передаче изображений, файлов и звука.
2. Документы Google
Онлайн-инструмент совместной работы Google Docs позволяет создавать и обмениваться учебными документами. Студенты могут просматривать и редактировать документы, созданные на этой платформе. Таблицы, информацию и изображения можно добавлять в документы и сохранять. После того, как учитель выполнит задание, он или она может оставить комментарии для дальнейших улучшений.
Плюсы
• Удобный для пользователя и доступный со всех устройств: Документы Google просты в использовании и удобны для начинающих. Чтобы им пользоваться, особых навыков не требуется. Он доступен практически на всех устройствах, таких как смартфоны, планшеты и компьютеры. Это заставляет учиться непрерывно.
• Эффективность обмена информацией: документы Google хранятся в Интернете, поэтому к ним может получить доступ большое количество людей. После загрузки документа вы можете автоматически просматривать, редактировать или оставлять комментарии через Google Диск.
• Не требуется печатная бумага для распространения заданий: все сведения и задания доступны в Интернете. Распределение заданий происходит быстро, потому что учащиеся могут просмотреть задание через Google Диски сразу же после того, как им поделились. Его способность работать без бумаги делает его более надежным и экологически безопасным.
Минусы
• В Документы Google не интегрирована функция Календаря Google, поэтому установка сроков выполнения заданий и напоминаний является проблемой.
• Трудно контролировать совместное использование в Интернете, поскольку любой человек, имеющий доступ, может редактировать документ. Онлайн-обсуждение может быть немного утомительным.
3. Скайп
Это онлайн-инструмент для совместной работы, позволяющий общаться в видеочате и обмениваться сообщениями. Это поощряет групповое обучение, потому что в одном видеозвонке может участвовать более двух человек. Преподаватели и студенты могут проводить сеансы онлайн-обучения и обмениваться учебными материалами.
Плюсы
• Легко сотрудничать с несколькими классами: Skype эффективен для дистанционных учителей. Они могут организовать класс через видеоконференцию по Skype. Студенты из разных классов смогут слушать инструктора и задавать вопросы. В классах должна быть хорошая аудиосистема, чтобы каждый ученик мог четко слышать учителя.
• Он эффективен для группового обучения и совместной работы: группы могут вести онлайн-дискуссии и обмениваться учебными материалами через Skype. У него нет ограниченного числа пользователей, однако поддержка небольших групп будет способствовать онлайн-обучению.
• Это поощряет репетиторство: учащиеся могут использовать этот онлайн-инструмент, чтобы задавать вопросы учителям, которых никогда нет в школе. Учителя также готовы быть доступны через Skype для дальнейшего обсуждения работы в классе. Skype может быть доступен в любом месте.
Минусы
• Студенты использовали Skype для киберзапугивания.
• Skype — это бесплатная учетная запись, но если вам нужны дополнительные функции для совместной работы, вам придется заплатить за них.
4. Доказательство
Это онлайн-инструмент для совместной работы, который улучшает обучение и общение между студентами, которые находятся в разных географических районах. Они могут эффективно общаться через групповой чат и решать проблемы. С помощью этого онлайн-инструмента можно свободно уничтожать документы, файлы и информацию.
Плюсы
• Легкий доступ к учебным материалам: через эту платформу можно легко обмениваться заметками и файлами. Студенты могут легко получить доступ к этим материалам и использовать их для повторения экзамена. Учащиеся на расстоянии получают преимущество, потому что им не нужно ехать в школу, чтобы делать заметки.
• Учащиеся находятся на одной странице: учиться легко, когда учащиеся и учителя могут двигаться на одной странице. Этот инструмент может быть доступен в любом месте и в любое время. Совместная работа в онлайн-группе может быть осуществлена без особых усилий.
• Инструмент позволяет устанавливать крайний срок: учитель может выдать задание и указать крайний срок. Студенты смогут узнать дату выполнения, следовательно, представляют задание в установленные сроки.
Минусы
• Некоторые расширенные функции этого онлайн-инструмента могут быть очень дорогими.
5. MindMeister
Этот онлайн-инструмент для совместной работы способствует групповому мозговому штурму. Он эффективен на ранних стадиях группового задания. Инструмент предлагает дополнительные функции, такие как SWOT-анализ и планирование проекта. Он имеет функцию онлайн-чата для быстрого общения между членами группы.
Плюсы
• Это увлекательно: поощряет групповое обсуждение и мозговой штурм со стороны всех членов группы. Члены группы могут свободно участвовать в предстоящем проекте и делиться разными взглядами.
• Способствует обучению творчеству: инструмент не ограничивает любые идеи. Это позволяет пользователям максимально творчески делиться идеями о проекте.
• Он гибкий: доступ к нему можно получить в любом месте в любое время через телефоны и компьютеры. Всякий раз, когда у вас появляется новая идея, вы можете опубликовать ее для просмотра другими участниками группы.
Минусы
• Это хаотично и запутанно. Редактирование и форматирование всех идей участников группы требует времени. Важно поддерживать небольшое количество членов группы для облегчения совместной работы.
Вывод
Доступны все эти онлайн-инструменты для совместной работы в сфере образования. Это ваше решение выбрать тот, который соответствует вашим потребностям.